Robótica Educativa, al descubierto

 EN LA CLASE DE  FÍSICA PRINCIPIO DE PASCAL PRINCIPIO DE ARQUÍMIDES POLEAS Y POLIPASTOS TIPOS DE MOVIMIENTOS Y GRADOS DE LIBERTAD ACELERACIÓN CENTRÍPETA   EN LA CLASE DE TECNOLOGÍA  POLEAS Y POLIPASTOS CONSTRUCCIÓN DE UN ROBOT SEGUIDOR DE LINEAS INTELIGENCIA ARTIFICIAL VARIACIÓN DE VELOCIDAD MOTORES DC SENSOR DE HUMEDAD   EN LA CLASE DE  PROGRAMACIÓN Y LÓGICA MATEMÁTICA TABLAS DE VERDAD CONDICIONALES EN LOS DIAGRAMAS DE FLUJO SISTEMAS OPERATIVOS    EN LA CLASE DE  ESPAÑOL  LA COMUNICACIÓN LA PLANEACIÓN EN LA CLASE DE BIOLOGÍA MIGRACIÓN DE LA BALLENA GRIS Y MARIPOSA MONARCA POLINIZACIÓN      GLÓBULOS  ROJOS  EN LA CLASE DE HISTORIA    VIAJES DE COLÓN SEGUNDA GUERRA MUNDIAL  EN LA CLASE ...

Aquí te presentamos una actividad práctica que busca introducir de una forma práctica y didáctica el tema de Departamentos de Colombia y sus capitales. Objetivos:  Aprender de forma didáctica las capitales de los Departamentos de Colombia.   Identificar las regiones naturales de Colombia. Descripción de la actividad: El estudio de la geografía colombiana es un área fundamental de estudio para todos los estudiantes en el País. Los estudiantes deben conocer su país e identificar aspectos relevantes de las regiones naturales y los departamentos que lo conforman. En esta guía se muestra una forma didáctica de ayudar al estudiante a memorizar las capitales de los departamentos de Colombia, primero mediante la práctica en conjunto y luego en un concurso por equipos. En el siguiente vídeo se puede observar el funcionamiento del robot para el desarrollo de la actividad práctica. Recursos:  El taller consta de un marco teórico, una guía p...

Aquí te presentamos una actividad práctica que busca introducir de una forma práctica y didáctica el tema de glóbulos rojos . Objetivos: Identificar las funciones de los glóbulos rojos Representar de forma didáctica la función de los glóbulos rojos Descripción de la actividad: En esta práctica el robot representa la función de los glóbulos rojos de transportar el oxígeno que recoge en los pulmones y distribuirlo por todo el cuerpo, representado en esta actividad por unos anillos amarillos, además recoge el dióxido de carbono de todo el cuerpo, representado por unos cubos de madera y lo dejará en los pulmones.  El robot es un seguidor de línea, con dos sensores infrarrojos en su parte inferior y uno en su parte superior. El siguiente vídeo se puede observar el funcionamiento del robot para el desarrollo de la actividad. Recursos:  El taller consta de un marco teórico, una guía para el estudiante y una guía para el docente. Todos est...

Aquí te presentamos una actividad práctica que busca introducir de una forma práctica y didáctica la Ruta de invasión Alemana a Europa durante la Segunda Guerra Mundial.  Objetivos:   1. Identificar la ruta de la invasión Alemana durante la II guerra mundial  2. Deducir las consecuencias de la II guerra mundial Descripción: El taller propuesto, integra la Historia Universal con la Robótica, permitiendo al docente desarrollar un tema como la II Guerra Mundial de una manera dinámica y más activa para los estudiantes.  Mapa de Europa Se tiene un robot que representa las tropas alemanas durante la II Guerra Mundial. Sobre un mapa, previamente dibujado (con dimensiones específicas), el robot programado realizará el recorrido de invasión durante esta época, iniciando con la invasión a Polonia, posteriormente Noruega, la unión de Repúblicas Socialistas Soviéticas-URSS, y Francia, durante su recorrido el robot dejan unas banderas nazis, simboli...

Aquí te presentamos una actividad práctica que busca introducir de una forma práctica y didáctica el tema de sensores de humedad. Objetivos:  1. Construir un sensor de tipo “encendido – apagado” que determine si un terreno se encuentra seco o mojado. 2. Construir un mecanismo que le permita al sensor interactuar con kits comerciales. Descripción: El taller pretende acercar al estudiante a los sensores, en particular, a uno de humedad. Los estudiantes deben construir un sensor que determina si el terreno esta seco o húmedo. Sensor de humedad con interfaz de servo-motor Recursos:  El taller consta de un marco teórico, una guía para el estudiante y una guía para el docente. Todos estos recursos se pueden consultar en el portal de Mundo Robótica .  Para consultar el material del taller de Sensores de Humedad haz click aquí .

Aquí te presentamos una actividad práctica que busca introducir de una forma práctica y didáctica el Principio de Arquímedes y algunos conceptos relacionados como densidad, fuerza de empuje y presión. Objetivos : Comprender el comportamiento de un objeto parcialmente sumergido en un líquido. Descripción:  La actividad práctica propuesta pretende ilustrar mediante la realización de un experimento simple, la aplicación del principio de Arquímedes. La actividad consiste en construir una embarcación de peso variable, la cual se sumerge en  agua, aceite, alcohol y agua de mar (líquidos de diferente densidad), el estudiante deberá medir el volumen de agua desplazado por la embarcación y determinar cuánto se hunde la embarcación en el liquido. Imagen tomada de:  http://es.wikipedia.org/wiki/Principio_de_Arqu%C3%ADmedes Recursos:  El taller consta de un marco teórico, una guía para el estudiante y una guía para el docente. Todo...

Aquí te presentamos una actividad práctica que busca introducir de una forma práctica y didáctica los motores de corriente continua, el voltaje y la velocidad angular. En este taller se presenta un método sencillo para controlar la velocidad en motores DC y adicionalmente se muestra la forma de invertir el sentido de giro en motores DC.   Objetivos :  1. Analizar el efecto de la variación de voltaje sobre la velocidad (angular) de un motor de corriente continua.  2. Analizar el efecto del cambio de polaridad del voltaje de alimentación en un motor de corriente continua.   Descripción : El objetivo de esta actividad práctica es observar el efecto que tiene la variación y el cambio de polaridad del voltaje de alimentación de un motor DC. El montaje de esta actividad consiste en un disco de colores, acoplado al eje de un motor de corriente continua con caja reductora. Se varía el voltaje de alimentación del motor por medio de la combinación de cuatro pil...

Este proyecto busca a través de un sencillo robot seguidor de linea acercar a las personas a la robótica desde una perspectiva amable, en la que se divierta al tiempo que observa cómo convergen varias áreas del conocimiento, para construir una máquina que es útil a las personas. Objetivos : Construir un robot móvil cuya tarea es seguir una línea de color negro sobre un piso de color blanco. Aplicar los mecanismos de reducción de velocidad a una máquina más compleja donde pueda observarse su utilidad. Presentar la robótica como una integración de diferentes ramas del conocimiento: Física, matemáticas y tecnología. Descripción : El material generado para la construcción del robot se puede consultar  aquí . La estructura del robot es totalmente en madera. Se usa dos motores DC, los que se suelen encontrar en los jugetes . Para reducir la velocidad y mejorar el torque de estos motores se emplea un sistema de po...

La mayoría de los robots en la actualidad, funcionan mediante algoritmos lógicos que le permiten al sistema de control tomar decisiones acerca del comportamiento que tendrá el robot: Partiendo de las condiciones que lo rodean, que son determinadas mediante sensores, el sistema de control decide cuál debe ser el comportamiento.  Aquí te presentamos una actividad práctica que busca introducir de una forma práctica y didáctica el tema de  Condicionales en los diagramas de flujo .  Objetivos:  Comprender la forma como se lleva una tabla de verdad a un diagrama de flujo de programa. Entender la diferencia entre los condicionales if, else y elseif. Descripción: Observando el comportamiento de un robot seguidor de lineas (ver video) los estudiantes deben completar un diagrama de flujo ( ver Figura 1) de como se debe comportar los motores del robot de acuerdo con la  información  de los sensores para  que el robot realice la tarea de fo...

Aquí te presentamos una actividad práctica que busca introducir de una forma práctica y didáctica el principio de Pascal. Objetivos:  Describir la aplicación del principio de Pascal para incrementar la fuerza de un fluido en la superficie Comprobar la ley de Pascal por medio de un brazo hidráulico. Comprender el concepto de presión hidrostática. Explicar el principio de la prensa hidráulica.  Descripción: En esta práctica, se explica desde el punto de vista de la robótica los conceptos de presión y transmisión de fuerza en fluidos. Para ello, se enuncia el principio de Pascal y se da un acercamiento a los conceptos relacionados, tales como la presión hidrostática o el principio de la prensa hidráulica, que está directamente relacionado con el tema de los fluidos en física. Recursos: El taller consta de un marco teórico, una guía para el estudiante y una guía para el docente. Todos estos recursos se pueden consultar en el portal de Mundo Robótica .  Para con...

La polea es un tipo de maquina simple que nos permite cambiar la dirección y magnitud de una fuerza para obtener una ventaja mecánica. Aquí te presentamos una actividad práctica que busca introducir de una forma práctica y didáctica el tema de poleas y polipastos. Objetivos:  Introducir el tema de poleas y polipastos. Identificar los diferentes tipos de poleas y su utilización. Definir y calcular la  ventaja mecánica que se puede obtener con diferentes sistemas de  poleas. Analizar cómo varía la magnitud y dirección de una fuerza en un sistema de poleas Descripción:  En esta actividad práctica el estudiante aprenderá sobre las poleas y polipastos, analizará la ventaja mecánica en diferentes sistemas de poleas y la utilidad de las poleas. Recursos: El taller consta de un marco teórico, una guía para el estudiante y una guía para el docente. Todos estos recursos se pueden consultar en el portal Mundo Robótica .   Para consultar el material del taller ...

Aquí te presentamos una actividad práctica usando robótica que busca introducir de una forma práctica y didáctica el tema de tablas de verdad y la aplicación de este tema en la vida cotidiana. Objetivos:  Poner en práctica el concepto de tablas de verdad Observar algunas características de las tablas de verdad (número de entradas, número de salidas, número de renglones entre otros). Relacionar las tablas de verdad con sistemas que interactúen a diario las personas Descripción: En esta actividad práctica los estudiantes observarán el comportamiento de un robot y la interacción que tiene con el entorno a través de los sensores. Los estudiantes deberán deducir a través de una tabla de verdad las acciones que toma el robot por medio de sus sensores. En el siguiente video se puede ver una demostración del movimiento del robot para el desarrollo de esta actividad práctica. Recursos: El taller consta de un marco teórico, una guía para el estudiante y una guía para ...

La comunicación es un proceso importante en la interacción de las personas. Para que exista comunicación, se requieren varios elementos; entre ellos están: transmisor, receptor, canal y mensaje.  Aquí te presentamos una actividad práctica usando robótica que permite a los  estudiantes comprender la importancia de una buena comunicación y reflexionar sobre las diferentes formas de comunicarse. Objetivos:  Comprender la importancia de una buena comunicación  Reflexionar sobre las diferentes formas de comunicación entre las personas.  Descripción: En esta actividad práctica un equipo de estudiante llevaran a un robot móvil controlado por radio control a un punto determinado usando diferentes formas de comunicación. Recursos: El taller consta de un marco teórico, una guía para el estudiante y una guía para el docente. Todos estos recursos se pueden encontrar en el portal de Mundo Robótica .   Para consultar el material haz click aquí . ...

La planeación es el proceso que permite establecer el camino que se debe seguir para realizar un proyecto. Aquí te presentamos una actividad práctica usando robótica que permite a los estudiantes comprender la necesidad de la planeación. Objetivos:  Conocer y valorar la importancia de la planeación Conocer las ventajas, desventajas de la planeación.  Descripción: El taller busca que a través de un robot móvil controlado por radiocontrol y un laberinto el estudiante comprenda la importancia de la planeación. Recursos: El taller consta de una guía para el estudiante y para el docente, de un documento con un marco teórico y de un quiz para evaluar al estudiante. Todos estos recursos se pueden encontrar en el portal de Mundo Robótica .   Para consultar el material del taller de planeación haz click aquí .

Aquí te presentamos una actividad práctica usando robótica para explicar el tema de grados de libertad y los tipos de movimiento.   Objetivos:  Comprender los conceptos de tipos de movimiento y grados de libertad en robótica Definir los conceptos asociados a los grados de libertad, tales como: articulaciones, posición, velocidad, aceleración Describir el funcionamiento de los manipuladores industriales Asociar los conceptos de la robótica con otras áreas como la física, la biología y los deportes. Descripción: El taller busca que el estudiante logre comprender el significado de grados de libertad, asociados a robótica y a biología. En el taller se definen y se analizan los casos en que se pueden observar los grados de libertad, por ejemplo se analizara el caso de un manipulador robótico construido con jeringas y el movimiento de un carro y del miembro superior humano. Recursos: El taller consta de una guía para el estudiante y para el docente, de un documento...